مزایا و معایب استفاده از فناوری های مبتنی بر وب برای آموزش

محبوبیت فناوری‌هایی که به وب وابسته هستند هم از نظر اجتماعی و هم از نظر آموزشی افزایش می‌یابد، اما استفاده از آنها در کلاس‌های درس مزایا و معایبی دارد.

فناوری های مبتنی بر وب در جامعه بسیار محبوب شده اند. همچنین یافتن یک مدرسه دولتی یا خصوصی که هر روز به نحوی از وب استفاده نمی کند، از نظر اداری یا آموزشی، نادر شده است.

با این حال، فقط به این دلیل که محبوب است، دلیل محکمی برای استفاده از فناوری های مبتنی بر وب برای آموزش نیست. بهترین سرویس مقاله پژوهشی DoMyWriting فرض می‌کند که قبل از استفاده از یک فناوری مبتنی بر وب برای استفاده در تدریس کلاس درس، مزایا و معایب آن را در نظر بگیرید.

فهرست

• 1 مزایای آموزشی فناوری های مبتنی بر وب
• 2 نکته منفی برای استفاده از فناوری های وب برای اهداف آموزشی
• 3 نحوه انتخاب منابع آنلاین برای دانش آموزان و کلاس ها
  • 3.1 وب سایت ها را از نظر اعتبار و ارز بررسی کنید
  • 3.2 تعیین دقت و عینیت متن
  • 3.3 سایت را برای مرتبط بودن بررسی کنید

مزایای آموزشی فناوری های مبتنی بر وب

چندین ویژگی ذاتی وب وجود دارد که آن را برای آموزش مفاهیم در کلاس درس ایده آل می کند. فن‌آوری‌هایی مانند گروه‌های گفتگوی رشته‌ای، چت‌های آنلاین، و نرم‌افزار ارائه، از یادگیری مشارکتی پشتیبانی می‌کنند. ایمیل و گروه‌های خبری محدودیت‌های ناشی از مسافت را از بین می‌برند و از ارتباط با کارشناسانی پشتیبانی می‌کنند که در غیر این صورت ممکن است قادر به بازدید از مدرسه نباشند.

دانش‌آموزان می‌توانند به ابزارهای خارج از مدرسه دسترسی داشته باشند که این امر مشارکت بیشتر با درس‌ها را تشویق می‌کند. وقتی دانش‌آموزان به یک کامپیوتر دسترسی فردی دارند، می‌توانند با سرعت خودشان یاد بگیرند یا مفاهیمی را که به طور خاص نیاز به تقویت آن دارند مرور کنند.

مزیت دیگری که مدارس از استفاده از فناوری‌های مبتنی بر وب تجربه می‌کنند، مبتنی بر هزینه است. آموزش مبتنی بر وب مقرون به صرفه است. بسیاری از موسسات دوره ها یا برنامه های آموزشی مبتنی بر وب را به منظور صرفه جویی در هزینه ارائه می دهند.

دبیرستان‌ها می‌توانند دانش‌آموزان را در دوره‌های آنلاین ثبت‌نام کنند که به آنها امکان می‌دهد طیف وسیع‌تری از دوره‌ها را بدون استخدام معلمان اضافی یا پرداخت هزینه برای توسعه برنامه درسی ارائه دهند. از آموزش‌های آنلاین و منابع دیگر نیز برای تکمیل یا گاهی اوقات جایگزین کتاب‌های درسی استفاده می‌شود که هزینه‌های خرید مواد چاپی جدید را کاهش می‌دهد.

نکات منفی برای استفاده از فناوری های وب برای اهداف آموزشی

از آنجایی که فناوری های وب به رایانه های عملیاتی وابسته هستند، یکی از معایب اصلی استفاده از فناوری های وب در کلاس درس، وابستگی به فناوری است. مدارس ممکن است برای شبکه‌سازی سیم‌کشی شده باشند و به اینترنت دسترسی داشته باشند، اما هزینه نگهداری و بهبود این تجهیزات می‌تواند تکیه‌کردن معلمان به رایانه‌ها را برای در دسترس بودن، عملیاتی بودن یا حتی توانایی پشتیبانی از فناوری‌های وب مورد نظر برای یک کامپیوتر دشوار کند. درس کلاس درس

دو اشکال دیگر مربوط به استفاده از فناوری های وب برای آموزش، پتانسیل طراحی آموزشی ضعیف و . . . مسائل مربوط به انگیزه دانش آموزان، انزوا، و تصورات غلط در مورد آموزش مبتنی بر وب. پتانسیل طراحی آموزشی ضعیف می‌تواند عدم آمادگی، آموزش یا پشتیبانی معلم کلاس درس باشد که سعی در پیاده‌سازی فناوری دارد، اما همچنین می‌تواند یک وب‌سایت ضعیف طراحی یا نگهداری شده باشد که این خدمات را ارائه می‌کند. انگیزه دانش‌آموز تضمین نمی‌شود، زیرا دسترسی به وب خود می‌تواند راه‌های زیادی را برای حواس‌پرتی دانش‌آموز باز کند، اگر درس جذاب نباشد یا دانش‌آموز آنچه را که انتظار می‌رود متوجه نشود.

مانند بسیاری از ابزارهای آموزشی آموزشی، استفاده از فناوری‌های مبتنی بر وب هم مزایا و هم معایبی دارد. مزایا شامل دسترسی به فناوری خارج از مدرسه و کارشناسانی است که ممکن است نتوانند از مدرسه بازدید کنند.

مزایای دیگر توانایی فردی کردن آموزش و ترویج یادگیری مشارکتی و پتانسیل کاهش هزینه هنگام ارائه دوره های جدید یا جایگزینی کتاب های درسی است. موارد منفی شامل اتکا به تجهیزاتی است که ممکن است به راحتی قابل نگهداری یا ارتقا نباشد، پتانسیل طراحی آموزشی ضعیف، و انگیزه نگه داشتن دانش آموزان.

نحوه انتخاب منابع آنلاین برای دانش آموزان و کلاس ها

وب برای اطلاعات به روز و ارجاع به رویدادهای تاریخی مفید است. این پنج نکته به معلمان کمک می کند تا منابع آموزشی آنلاین را انتخاب کنند.

از آنجایی که همه چیز در وب برای استفاده دانش آموزان یا کلاس درس مناسب نیست، برای معلمان مهم است که سایت های بالقوه را قبل از استفاده از آنها ارزیابی کنند. پنج نکته زیر به معلمان در هنگام انتخاب منابع آنلاین برای استفاده در کلاس یا دانش آموزان کمک می کند.

وب سایت ها را از نظر اعتبار و ارز بررسی کنید

بررسی ارز یک وب سایت یا به روز بودن اطلاعات به اطلاعاتی که به دنبال آن هستند بستگی دارد. به طور معمول، تاریخ بازبینی در پایین صفحه وب وجود دارد یا برای مقالاتی مانند گزارش‌های خبری، ممکن است در بالای عنوان، نزدیک به عنوان قرار گیرد. تاریخ نشان داده شده باید جدید برای رویدادهای جاری یا فناوری های جدیدتر باشد.

هنگام تعیین مرجع، هم منبع و هم نویسنده را در نظر بگیرید. منبعی مانند وبلاگ در ابتدا ممکن است مشکوک باشد، اما اگر اطلاعات مربوط به یک پرونده حقوقی باشد و وبلاگ توسط یک شرکت حقوقی نگهداری شود، می تواند منبع خوبی در نظر گرفته شود.

دقت و عینیت متن را تعیین کنید

تعیین دقت می تواند به سادگی خواندن متن باشد. با این حال، ممکن است نیاز به بررسی بیشتر داشته باشد. یکی از مواردی که باید در نظر گرفت این است که آیا هر گونه نتیجه گیری توسط حقایق یافت شده در سایت پشتیبانی می شود. مورد دیگر این است که هر مرجع ارائه شده را بررسی کنید تا ببینید آیا آنها دقیق هستند یا خیر.

تعیین عینیت می تواند دشوارتر باشد. ابتدا، هرگونه سوگیری آشکار را بررسی کنید. سپس، زبان احساسی یا التهابی را بررسی کنید. در نهایت، بپرسید آیا به نظر می رسد نویسنده سعی دارد چیزی را بفروشد یا خواننده را به نظر خاصی متقاعد کند. اگر منبع آنلاین هر یک از این موارد را ناموفق باشد، عینیت آن مشکوک است و ممکن است برای استفاده در کلاس یا دانش آموز مناسب نباشد.

سایت را برای ارتباط بررسی کنید

نکته پنجم این است که سایت را از نظر ارتباط با درس و کلاس بررسی کنید. به عنوان مثال، یک جستجوی وب خاص ممکن است برای سطح کلاس مناسب باشد اما اطلاعات بیش از حد، خیلی کم یا متفاوت از نیازهای یک درس را پوشش دهد. یا، اطلاعات موجود در یک مقاله ممکن است دقیق و از یک منبع قابل اعتماد باشد، اما در سطح خواندن بسیار بالا باشد.

یکی دیگر از مشکلات مرتبط، فرمت اطلاعات ارائه شده است. برخی از سایت‌ها حواس‌پرتی‌های زیادی دارند، مانند تبلیغات، که ممکن است یافتن اطلاعات یا تمرکز را برای دانش‌آموزان دشوار کند. سایت‌های دیگر ممکن است اطلاعات را در قالب ویدیویی یا چند رسانه‌ای ارائه کنند که به سرعت بیشتری از شبکه مدرسه نسبت به آنچه در دسترس است نیاز دارد، بنابراین برای استفاده در کلاس درس نامناسب می‌شود.

وب حاوی اطلاعاتی است که برای دانش آموزان مفید است ، اما این وظیفه معلم است که مطمئن شود آنچه در کلاس یا برای استفاده دانش آموزان استفاده می شود مناسب است. پنج نکته برای ارزیابی منابع آنلاین این است که سایت را از نظر اعتبار، ارز، دقت، عینیت و مرتبط بودن بررسی کنید.